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安徽一老师被学生殴打，你怎么看待师生关系？
师生关系如同父子关系，老师，你是教书育人，没把孩子教育好，子不孝父知过，作为老师，每一个学生都是你的孩子，
老师是人类灵魂的工程师，没有伟大，无私奉献的精神，请你离给老师的岗位。老师，请您尊重你的职业操守，不要为了钱，为了名誉，为了升学率，放弃了一个好老师的原则
老师在过去都称为教书先生，教孩童学认识字，写字，是受人尊敬的职业，应该说在四五十年前老师还是受人尊敬的。由于现在的社会是全方位开放，又受外国文化影响，所以现在的人不但遵敬老师，有的连父母都不放在眼里，这是一个社会失去道德，礼教基本的常理。就某学生二十年后欧打曾经的小学老师，个人看法是不太理智，老师虽然不是每个都是师表，个别的老师也存在有缺乏师德的，过去由于学生可能表现比较调皮，很难管教，这样的孩子总会有的，所以有的老师会体罚，一般这样的孩子父母都知道自己的孩子性格，今天发生此类打老师的事情，也证明孩子的性格特征，虽然有全村150人证明是好人，但其实不用证明了，此事件巳经证明他的性格和思想的意思。这就是君子报仇 十年不晚的心态。这种的想法其实对人生未来的前途发展是不利的。虽然有老师在前有过错，体罚过重，给孩子留下怨恨，但已经过了二十年，已经成人，懂得事理，也不应该用这种手段殴打老师。
学生打老师，不是谁对谁错的问题！要引起教师、家长和社会的反思。首先是教师在学校教育中要注意自身角色的转变，多一些包容，允许学生犯错，毕竟他们思想行为不成熟，需要老师们塑造，引导。其次是家长角色的转变，过严，过爱不再是家庭教育的主流，倾听孩子的诉求，同学校教育保持一致。不要在孩子面前对老师评头论足，让老师在孩子心中有威望。再次是社会也要尊重老师，多一些正能量报导，以免对教育带来负面影响。
老师要认识到中学时期的学生具有冲动性、逆反性，对学生的教育要刚柔相济，宽严适度。让学生感到老师对他的教育是出于为他个人负责，也是为社会负责，并非出于一己私利的恶意行为。
老师被学生殴打，怎样看待师生关系？
对于学生殴打老师这些骇人听闻的***，还是屡见不鲜了。按照教育整体大局来看毕竟是少数。
从整个社会体系来说，由于当今社会家庭对孩子十分溺爱，极度的关心吃穿玩乐和把绝大部分精力放在学习功课上，却把思想品德教育束之高阁，毫无教诲。并不是我们国家所提倡的德智体美全面发展。这种现象是非常普遍的，是现代社会家庭教育孩子方式的错误弊端。
但是从另一方面来说，我个人认为学生殴打老师，绝大部分起因缘故是由于个别老师造成的。
有的老师发现学生违规现象时，并不是耐心教育循循善诱，而是体罚学生，侮辱学生，甚至对学生拳打脚踢。故引起这些学生心中不满,怨恨,仇视，从而有预谋的去报复老师，进行殴打。
我国的教师与学生关系法律法规虽未健全，但也有《教师法》，其中也有明确规定:老师不得体罚学生，不得侮辱学生。轻则负民事责任，重则负刑事责任。
在《未成年人保护法》中也有”学校要关心学生，爱护学生，耐心教育帮助，不得歧视”。
从以上各个情节事***况可以看出，无论是老师随意打骂学生或学生打骂老师都是要受到或轻或重的处罚的。
所以我们作为家长的要注重对孩子的思想品德教育，作为老师的要包容,担当,耐心教导，加强师生之间关系沟通，成为和谐美好的氛围。
到此，以上就是小编对于安徽大学老师***19岁学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于安徽大学老师***19岁学生的1点解答对大家有用。
