大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于望月的问题，于是小编就整理了4个相关介绍望月的解答，让我们一起看看吧。
望月的来历？
望月的本义就是满月（full moon）
至于这个姓氏的来历：
一千多年前的平安时代，日本信浓国的“十六牧”马场负责为国家提供马匹。
贡马有个叫“駒牽”的仪式，是***把贡马赏赐给公卿大臣。
这个仪式在865年被改在8月15进行，这一天是望月（满月），所以后来这样的贡马又被称作“望月の駒”。
望月的寓意？
您好，望月的寓意有很多，包括：
1. 祈求吉祥：在古代，人们认为望月可以带来好运和吉祥，所以望月时会祈求心愿。
2. 怀念远方：望月也可以让人想起离别的亲人、远方的故乡，引起思乡之情。
3. 情意绵绵：望月是文人墨客常用的意象，可以表达对爱人的思念和深情，比如“明月几时有，把酒问青天”。
4. 人生哲理：望月也可以象征着人生的变化和无常，比如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。
总之，望月是一个充满诗意和哲理的意象，可以表达多种情感和思想。
1、望月的寓意：望月～是指望日的月亮，也叫“满月”，就是“望月”意思。如举例：望月………农历八月十五或十六的晚上，月亮处于满月的状态，就是“望月”的意思。
2、综上所述，就是“望月”的寓意。
朔月和望月有什么区别？
朔月是指旧历每月初一。
望月是指望日的月相、满月。
望月是天文学名词，月的距角成180°，即日月黄经相差180°，此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆。
望月（满月）的时候，月球和太阳分别在地球的两侧。若此时为正对面，即发生月食。日没时升起，在***时位于南中，在日出时沉没。在阴阳历中，每月的十五日前后必定为望月（满月）。
当月亮轨道上绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，这时叫朔，正是农历每月的初一。而在这个时候，我们是看不见月亮的，因此称为朔月，这天通常也称为“朔日”。
农历每月初一是朔日，朔日当天的月亮称为朔月，朔月又称新月，通常是看不见的。农历每月十五是望日，望日当天的月亮称为望月，望月又称满月，月影呈圆形。人们把每月朔月、望月这样循环的变化过程称为朔望月。
当月亮轨道上绕行到太阳和地球之间，月亮的黑暗半球对着地球，这时叫朔，正是农历每月的初一。
当月亮绕行至地球的后面，被太阳照亮的半球对着地球，这时叫望，一般在农历每月十五或十六日。
农历每月初八前后，这时月亮一边是明的，一边是暗的——东暗西明，只要面对月亮显示为左暗右明，看来弦在上边，故称之为上弦。
农历每月二十三日前后，月亮一边是暗的，一边是明的——西暗东明，只要面对月亮显示为右暗左明，看来弦在下边，故称之为下弦
望月的赏析？
《望月》是著名的作家赵丽宏的散文。文章中描写的“月下江景”是非常美丽的，介绍的他的小外甥是十分可爱的。文章所表达的思想是深远的，语言是隽永的。应该说，这篇文章是一篇高级的文艺作品，在苏教版小学语文课本中是一篇比较好的课文。我反对把“短、浅、白”的文章，作为课文。
散文、小说等文学作品，在小学语文课本中，都当作记叙文来教。在教学中，如何引导学在弄清楚记叙文的“六要素”，理解课文内容的同时，激发他们热爱文学的兴趣，萌生探求文学殿堂的欲望。这是小学语文教学中需要研究的一个课题。每个语文老师都要有战略的眼光，认真思考这个问题。
蔡小玉老师选择《望月》，上了一堂研究课。她是有胆量的，上课也是成功的。我揣摩她教学的指导思想，概括为六个字：低起点，巧引导。也就是放低教学的要求，***取有效的方法进行引导。能引则引，逐步提高学习的要求
