大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于佳木斯大学学报的问题，于是小编就整理了4个相关介绍佳木斯大学学报的解答，让我们一起看看吧。
王忠信是哪一年出生的？
王忠信，学者。男，生于1962年，海伦市人。1***9年考入东北师范大学中文系，1983年7月毕业，分配至海伦师范学校任教。2000年1月调入绥化师范专科学校中文系，主要从事中国现代文学的教学和研究，近三年来，先后有《论周作人早期文学观》等学术论文发表并承担多项省、校级科研课题。
主要科研成果
论文：
2、权利魔影下的生存尴尬—论刘震云的“新写实”小说《齐齐哈尔大学学报》2002年第5期
3、一个封建专职者的情感孤独——论周朴园的情感矛盾 《佳木斯大学学报》2003年第2期
承担课题：
1、省教育厅2005年科研课题《中国当代文学思潮》主持
2、校级2005年科研课题《中国现代文学思潮》 主持
3、校级2005年科研课题《俄侨文学研究》 参与
王忠信是哪一年出生的？
王忠信，学者。男，生于1962年，海伦市人。1***9年考入东北师范大学中文系，1983年7月毕业，分配至海伦师范学校任教。2000年1月调入绥化师范专科学校中文系，主要从事中国现代文学的教学和研究，近三年来，先后有《论周作人早期文学观》等学术论文发表并承担多项省、校级科研课题。
主要科研成果
论文：
1、论周作人早期文学观《哈尔滨学院学报》2002年第3期
2、权利魔影下的生存尴尬—论刘震云的“新写实”***《齐齐哈尔大学学报》2002年第5期
3、一个封建专职者的情感孤独——论周朴园的情感矛盾 《佳木斯大学学报》2003年第2期
承担课题：
1、省教育厅2005年科研课题《中国当代文学思潮》主持
2、校级2005年科研课题《中国现代文学思潮》 主持
3、校级2005年科研课题《俄侨文学研究》 参与
佳木斯教育学院学报的办刊宗旨？
《佳木斯教育学院学报》倡导人文精神和科学精神，追求学术性和理论性的统一。《佳木斯教育学院学报》以质量第一为办刊理念，积极建立骨干作者队伍，邀请国内知名学者为刊物特约撰稿人，大力扶植、培养本地区教师、教育科研工作者，刊发其原创论文。自1987年以来《新华文摘》、《中国社会科学文献题录》、《全国高等学校文科学报文摘》等权威刊物全文转载我刊文章264篇，编目、索引、题录累计达850余篇，占所刊发文章总数37%，超过国家常用期刊标准。中国人文社科学报学会授予我刊“明星期刊”称号。我刊与全国800余所高校建立交流合作关系，在全国280所教育学院学报中，我刊是唯一的地市级常务理事会员。
倪荫楠出生年月？
倪荫林，1953年7月生，河北抚宁人，大学文化，廊坊武警学院管理系副教授。
介绍
倪荫林曾被评为全军优秀教员，受到总政治部通报表彰。主要研究方向：逻辑学。发表论文30多篇。主要有。《略论非指他行为对他人的影响》发表于《行为科学》1992年第2期；《略说***体与系统的异同及联系》发表于《逻辑与语言学习》1992年第6期Z《逻辑应该引入时段概念》发表干《逻辑与语言学习》1993年第3期；必然和直言混合模态三段论质疑》发表于《佳木斯师专学报》1995年第4期；《论整合性》发表于《科学技术与辩证法》19***年第4期；《普通逻辑中的真***概念辨析》发表于《锦州师范学院学报》1998年第2期；《对***概念的再说明》发表于《延边大学学报》1998年第4期；《关于概念的新定义及其逻辑学意义》发表于《社会科学辑刊》1998年第6期；《推理形式问题辩证》发表于《锦州师范学院学报》1999年第1期；《不相容选言判断是一种独立的判断》，发表于《九江师专学报》1999年第1期；《论命题形式断定的确定性与真值容量及断定范围的关系》发表于《延边大学学报》1999年第2期；《普通逻辑概念论若干问题再探讨及其引申》发表于《延边大学学报》1999年第4期，《疑一解思维；创造性思维的根本方式》发表于《创造天地》1999年第4期；《语句、命题、判断及其关系辨析》发表于《社会科学辑刊》2000年第1期；《逻辑思维效率知识经济》发表于《理论与现代化》2000年第3期。《为传统的矛盾律与排中津公式辩护》发表于《中南民族学院学报》2000年第1期。上述论文有9篇被国内权威刊物全文转载，另有3篇被收入国内权威索引。
